Виртуальная
выставка
выставка
Библиотека Алтайского филиала РАНХиГС
"Личностью не рождаются, личностью становятся"
Алексей Николаевич Леонтьев
"Личностью не рождаются, личностью становятся"
Алексей Николаевич Леонтьев
Алексей Николаевич известен как признанный лидер советской психологии 40–70-х годов XX века
Опираясь на идеи культурно-исторической теории А. Н. Леонтьев выдвинул и детально разработал общепсихологическую теорию предметной деятельности, которая явилась одной из влиятельных и новых теоретических направлений в отечественной и мировой психологии.
Алексей Николаевич родился 5 февраля 1903 года в Москве.
Научная деятельность Алексея Леонтьева берёт начало ещё со студенческих лет.
В 1924 году он окончил факультет общественных наук Московского университета, где Г. И. Челпанов (русский философ, логик и психолог. Создатель 1-го в России института экспериментальной психологии при Московском университете) читал общий курс психологии.
В стенах университета Алексеем Николаевичем были написаны первые научные работы — реферат «Учение Джемса об идеомоторных актах» и работа о Г. Спенсере.
Алексей Николаевич родился 5 февраля 1903 года в Москве.
Научная деятельность Алексея Леонтьева берёт начало ещё со студенческих лет.
В 1924 году он окончил факультет общественных наук Московского университета, где Г. И. Челпанов (русский философ, логик и психолог. Создатель 1-го в России института экспериментальной психологии при Московском университете) читал общий курс психологии.
В стенах университета Алексеем Николаевичем были написаны первые научные работы — реферат «Учение Джемса об идеомоторных актах» и работа о Г. Спенсере.
»
По окончании университета Алексей Николаевич стал аспирантом Института психологии. Здесь в 1924 году и произошла встреча А. Н. Леонтьева с
Л. С. Выготским и А. Р. Лурия, после которой в скором времени началась их совместная работа.
Л. С. Выготским и А. Р. Лурия, после которой в скором времени началась их совместная работа.
За короткий срок совместной работы результаты их деятельности оказались впечатляющими: выпущенная в свет А. Н. Леонтьевым и А. Р. Лурией статья «Природа человеческого конфликта» имела ошеломляющий успех, т. к. именно в ней была представлена методика «сопряжённых моторных реакций» и родилась идея овладения аффектом через речевой выход.
~
Далее Алексей Николаевич самолично разработал идею и воплотил её в статье под названием «Опыт структурного анализа цепных ассоциативных рядов».
В конце 1925 года зарождается его знаменитая «культурно-историческая концепция», которая основывалась на известной формуле Л. С. Выготского
S–X–R,
где S — стимул, мотив;
X — средство;
R — результат деятельности.
В конце 1925 года зарождается его знаменитая «культурно-историческая концепция», которая основывалась на известной формуле Л. С. Выготского
S–X–R,
где S — стимул, мотив;
X — средство;
R — результат деятельности.
»
В конце 1930 года Алексей Николаевич, совместно с Л. С. Выготским А. Р. Лурия получают приглашение из Харькова, от самого украинского наркома здравоохранения С. И. Канторовича.
Вокруг Алексея Николаевича стали группироваться харьковские психологи (А. В. Запорожца и Т. О. Гиневской П. Я. Гальперин, группа аспирантов пединститута и НИИ педагогики — П. И. Зинченко, В. И. Аснин, Г. Д. Луков, затем К. Е. Хоменко, В. В. Мистюк, Л. И. Котлярова, Д. М. Дубовис-Арановская, Е. В. Гордон, Г. В. Мазуренко, О. М. Концевая, А. Н. Розенблюм, Т. И. Титаренко, И. Г. Диманштейн, Ф. В. Бассин и другие) - так родилась харьковская группа психологов, вошедшая в историю советской и мировой психологии.
Вокруг Алексея Николаевича стали группироваться харьковские психологи (А. В. Запорожца и Т. О. Гиневской П. Я. Гальперин, группа аспирантов пединститута и НИИ педагогики — П. И. Зинченко, В. И. Аснин, Г. Д. Луков, затем К. Е. Хоменко, В. В. Мистюк, Л. И. Котлярова, Д. М. Дубовис-Арановская, Е. В. Гордон, Г. В. Мазуренко, О. М. Концевая, А. Н. Розенблюм, Т. И. Титаренко, И. Г. Диманштейн, Ф. В. Бассин и другие) - так родилась харьковская группа психологов, вошедшая в историю советской и мировой психологии.
~
Помимо прочего
Алексей Николаевич разрабатывал (теоретически и экспериментально) гипотезу о принципиальном генезисе чувствительности как способности элементарного ощущения.
Она не была тогда опубликована и лишь излагалась в устной форме — в докладах, делавшихся в Харькове и Москве. Первая публикация на эту тему появилась только в 1944 году (А. Н. Леонтьев, 1944).
Параллельно он занимался проблемой периодизации филогенетического развития психики в животном мире, проблемой соотношения врождённого и приобретённого опыта.
А в 1936 году в Харькове (совместно с В. И. Асниным) и в Москве (совместно с Н. Б. Познанской) велось систематическое экспериментальное исследование формирования чувствительности к неадекватному раздражителю — проще говоря, «видения кожей»… Но всё это было одной и, возможно, не самой главной частью гигантского проекта, предпринятого А. Н. Леонтьевым во второй половине 30-х годов.
Она не была тогда опубликована и лишь излагалась в устной форме — в докладах, делавшихся в Харькове и Москве. Первая публикация на эту тему появилась только в 1944 году (А. Н. Леонтьев, 1944).
Параллельно он занимался проблемой периодизации филогенетического развития психики в животном мире, проблемой соотношения врождённого и приобретённого опыта.
А в 1936 году в Харькове (совместно с В. И. Асниным) и в Москве (совместно с Н. Б. Познанской) велось систематическое экспериментальное исследование формирования чувствительности к неадекватному раздражителю — проще говоря, «видения кожей»… Но всё это было одной и, возможно, не самой главной частью гигантского проекта, предпринятого А. Н. Леонтьевым во второй половине 30-х годов.
~
Разрабатывая всё новые и новые проекты, Алексей Николаевич выпустил в свет книгу
«Деятельность. Сознание. Личность».
В это же время А. Н. Леонтьев начинает работу над проблемой развития психики, а именно — исследование экстраполяционных рефлексов у животных особей; занимается вопросом фоточувствительности кожи, сотрудничает с С. М. Эйзенштейном и ведёт экспериментальное изучение восприятия кинофильмов.
«Деятельность. Сознание. Личность».
В это же время А. Н. Леонтьев начинает работу над проблемой развития психики, а именно — исследование экстраполяционных рефлексов у животных особей; занимается вопросом фоточувствительности кожи, сотрудничает с С. М. Эйзенштейном и ведёт экспериментальное изучение восприятия кинофильмов.
Леонтьев, А. "Деятельность. Сознание. Личность"
»
Во второй половине 1930-х годов Алексей Николаевич разрабатывал следующие проблемы:
- филогенетическое развитие психики, и в частности генезис чувствительности;
- «функциональное развитие» психики, т. е. проблема формирования и функционирования деятельности;
- проблема сознания.
Эти проблемы были хорошо освещены в докторской диссертации А. Н. Леонтьева «Развитие психики», защищённой в ЛГПИ им. А. И. Герцена в 1940 году. В диссертацию была включена лишь часть результатов его исследований, но, к сожалению, полностью эта работа А. Н. Леонтьева не сохранилась. Диссертация содержала статьи, посвящённые, в частности, памяти, восприятию, эмоциям, воле и произвольности. Там же есть глава под названием «Деятельность–действие–операция», где даётся основная концептуальная система деятельностной психологической теории.
Таким образом, А. Н. Леонтьев впервые в истории мировой психологии сделал попытку определить объективный критерий элементарной психики, учитывая источники её происхождения в процессе взаимодействия живого существа с окружающей средой.
»
Итак
За период своей профессиональной деятельности Алексей Константинович:
Впервые в истории мировой психологии
сделал попытку определить объективный критерий элементарной психики, учитывая источники её происхождения в процессе взаимодействия живого существа с окружающей средой.
Подводя итоги накопленных в области зоопсихологии данных, и основываясь на собственных достижениях
разработал новую концепцию психического развития животных как развития психического отражения действительности, обусловленного изменениями условий существования и характера процесса деятельности животных на разных стадиях филогенеза: стадии сенсорной, перцептивной и интеллектуальной психики.
Разрабатывая проблему личности
придерживался двух направлений своей деятельности. Он трудился над проблемами психологии искусства.
Академик А. Н. Леонтьев очень много сделал для развития отечественной психологии, для утверждения достойного места советской психологии в мировом психологическом сообществе.
»
А. Н. Леонтьев был лауреатом Ленинской премии (1963) за книгу «Проблемы развития психики» (1959; 3-е издание, 1972), почётным доктором Парижского университета (1968); почётным членом Венгерской АН (1973). Награждён орденом Ленина, 2 другими орденами, а также медалями.
«
Заслуга Алексея Николаевича и в том, что:
В крупных университетах нашей страны отделения психологии при философских факультетах были преобразованы в самостоятельные психологические факультеты;
ВАК (высшая аттестационная комиссия) выделила психологические науки (в составе 12 дисциплин) в самостоятельную группу из общего состава педагогических наук;
Психология была введена в номенклатуру Академии наук СССР и Отделение философии и права этой Академии было переименовано в Отделение философии, психологии и права;
Сектор психологии Института философии Академии наук СССР был преобразован в самостоятельный Институт психологии;
При факультете психологии МГУ был создан новый журнал «Вестник психологии».
Благодаря усилиям Алексея Николаевича и под его председательством в 1966 году в Москве был проведён XVIII Международный конгресс научной психологии, который, по мнению зарубежных психологов, был одним из наилучшим образом организованных конгрессов Международной ассоциации
Бывший студент Алексея Николаевича - Федор Ефимович Василюк говорит в своих опубликованных воспоминаниях:
«…Мы интуитивно чувствовали его необыкновенный масштаб и профессиональный, и человеческий… Он был человеком из какого-то другого мира, Мира Великих Людей…»
Важнейшими работами А. Н. Леонтьева являются:
«Развитие памяти» (1931);
«Восстановление движения» (в соавт., 1945);
«Очерк развития психики» (1947);
«Психологическое развитие ребёнка в дошкольном возрасте» (1948);
«Ощущение, восприятие и внимание детей младшего школьного возраста» (1950);
«Умственное развитие ребёнка» (1950);
«Психология человека и технический прогресс» (в соавт., 1962);
«Потребности, мотивы и эмоции» (1973);
«Деятельность. Сознание. Личность» (1977);
«Проблемы развития психики» (1981);
«Категория деятельности в современной психологии» (1979);
«Избранные психологические произведения. — В 2 томах» (1983);
«Дискуссия о проблемах деятельности» (в соавт., 1990) и другие.
»
Более подробно о жизни и работе признанного лидера советской психологии Алексея Николаевича Леонтьева Вы можете узнать здесь:
http://www.koob.ru/leontjev_a_n/
http://rideo.tv/leontjev_a_n/
http://www.koob.ru/foto/author/545.jpg
http://www.psychiatry.ua/articles/paper369.htm
http://www.psy.msu.ru/people/leontiev/
https://www.livelib.ru/author/15349-aleksej-nikolaevich-leontev
https://www.psy-expert.ru/index/0-20
https://www.youtube.com/watch?v=8YRQ4rj9Irs
http://www.koob.ru/leontjev_a_n/
http://rideo.tv/leontjev_a_n/
http://www.koob.ru/foto/author/545.jpg
http://www.psychiatry.ua/articles/paper369.htm
http://www.psy.msu.ru/people/leontiev/
https://www.livelib.ru/author/15349-aleksej-nikolaevich-leontev
https://www.psy-expert.ru/index/0-20
https://www.youtube.com/watch?v=8YRQ4rj9Irs
